ОБРАЗОВАНИЕ
12 ямальских педагогов из числа коренных малочисленных народов Севера прошли заочное обучение по профилю для работы в начальной школе.
Все они – действующие педагоги, работают в образовательных учреждениях Салехарда, Тазовского, Ямальского, Красноселькупского, Приуральского районов. Подготовка квалифицированных кадров проводилась в педагогическом университете им. А.И. Герцена за счет средств окружного бюджета.
Ольга Сэротэтто работает воспитателем в детском саду “Солнышко” в селе Яр-Сале. Планирует стать учителем начальных классов. Чтобы осуществить мечту, прошла целевую подготовку. Сейчас Ольга готовится стать мамой, но после декрета обязательно пойдет работать в школу.
“За четыре года обучения я поняла, что действительно хочу стать учителем. Хотя работа в детском саду тоже нравится. Полученные знания пригодятся мне в любом случае, независимо от того, что я выберу. В группах около половины детей – коренные жители Ямала: ненцы, селькупы, ханты, манси. Стараемся выстроить образовательный процесс так, чтобы с детства привить малышам любовь к родному языку и традициям”, – говорит Ольга.
В университете студенты изучали предметы, связанные в том числе с преподаванием основ этнической культуры коренных народов Севера, с особенностями организации обучения детей в малокомплектных школах в условиях Арктики; участвовали в научно-практических конференциях и рабочих встречах по сохранению и популяризации родных языков. Кроме того, узнали, как организовать учебный процесс в кочевых детсадах. Летом полученные знания педагоги смогут применить на практике в местах кочевий.
Пресс-служба губернатора ЯНАО
