В течение двух дней 49 специалистов разрабатывали свои проекты, принимали участие в тренингах, деловых играх и творческих конкурсах.
Разделившись на группы, учителя выбрали семь основных направлений: инклюзивное образование, профориентация, организация работы с одаренными детьми и семьей, преемственность уровней образования, профессиональный рост педагога, а также профилактика асоциального поведения.
Какой из разработанных молодыми учителями проектов представят широкой педагогической общественности, станет известно 30 августа на августовском совещании, сообщают "Аргументы и факты в Западной Сибири".
